崔涛 ：守初心 提本领 抓工作

金秋十月，神州大地热情洋溢，党的二十大隆重开幕。会上，习近平总书记代表十九届中央委员会作党的二十大报告，报告中回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径。报告主题鲜明、思想深邃，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。

通过认真学习二十大报告内容，作为中华民族的一份子感受到了二十大报告的磅礴伟力，作为教育战线中的普通一员顿感重任在肩。在二十大报告中多次提到关于教育的关键词：

关键词1: 发挥教育基础性作用

报告中原文：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

关键词2: 教育优先发展

报告中原文：要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

关键词3: 为党育人、为国育才

报告中原文：坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

关键词4: 办好人民满意的教育
　　报告中原文：办好人民满意的教育，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

关键词5: 加快建设高质量教育体系

报告中原文：坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。

以上的关键词强调了教育工作的重要地位，培养目的以及发展思路和目标。按照党的二十大对于教育的指导精神结合自己的教育教学工作应做好以下几个方面：

一是要坚守教育初心。

初心和使命是一个人、一个政党、一个民族不断前进的根本动力。教育工作者的初心就是教好书，为党育人、为国育才，使命就是立德树人。当初大学选择师范类学校，初心就是奉献教育事业，为国家为党培育人才，现在已经从教近16年，虽然教师职业没有丰厚的待遇，但看到一届届学生成人成才，倍感欣慰，也更加坚定我教书育人的初心。

二是要提高育人本领。

随着社会的发展，学生获取知识的途径广泛，学生也越来越有个性，面对新形势，教师要不断学习，按照三全育人的要求，积极践行三教改革，学习新的教育理念，不断更新自己的知识技能，胜任新形势下的教师工作，争做“四有”好老师。

三是要抓好意识形态工作。

习近平总书记说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。高校学生是中国特色社会主义发展的重要后备人才资源，是人才强国战略的重要支撑。高校学生思想独立开放、事物接触面广，容易成为意识形态渗透、演变的对象。随着我校正式划转入安徽理工大学，高校学生的意识形态工作也是我们教师的日常工作。我们在平时的教育教学中积极培养学生爱国主义精神，用党的革命理论武装青年学生，用党的初心使命感召他们。在思想意识阵地全面占领主导权，话语权，让青年学生坚定不易听党话，跟党走，使培养的学生成为有社会主义觉悟，忠于党和人民的践行者。